Förderung ...war das Motto einer Leseförderung für die 1. und 2. Klassen. Insgesamt 51 Teilnehmer erwarben zum Thema „Märchen“ die unterschiedlichsten Kenntnisse und Erfahrungen. In spielerischer Auseinandersetzung, unter Einbeziehung der Kreativität und Schulung ihrer Sensibilität setzten sich die Schüler mit Texten aus der Literatur und den Biografien der Autoren auseinander. Dass
man zum Lesen mit Hilfe von vielen Sinnen hingeführt werden kann, zeigte
sich Am
Schluss als „Märchenexperte“ zu gelten und
dies mit einer Urkunde bestätigt zu bekommen, machte alle stolz
und beeindruckt.
Schön, dass ihr euch darauf eingelassen habt!
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