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Dialog im Dunkeln & Motorikpark! Nichts sehen, viel erleben | |
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Eine Stunde lang wurden die Schülerinnen und Schüler der beiden vierten Klassen von sehbehinderten Personen durch verschiedene Bereiche des öffentlichen Lebens geführt, die die Schüler nur mit Hilfe eines Blindenstocks erkunden konnten. | |
Die blinde Reise begann in einem Wald, wo Bäume gezählt werden mussten, führte über Brücken in eine belebte Stadt, zu einer Küche mit verschiedensten Küchengeräten, in ein Spielzimmer und endete in einer Bar, wo Getränke blind gekauft und konsumiert werden konnten. | |
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